Former les leaders et les leadeuses de demain : le rôle de TASK™ dans l’enseignement du commerce

À une époque où les attentes de la société, les modèles économiques et les exigences des employeurs évoluent plus vite que jamais, les écoles de commerce font face à une question cruciale : comment rester pertinentes et avoir un réel impact ? TASK™ apporte une réponse claire et concrète : un outil stratégique conçu pour répondre aux besoins de l’enseignement du commerce en 2025 et au-delà.

Une initiative innovante et transformatrice

TASK™ fait partie d’une nouvelle génération d’initiatives pédagogiques qui renouvellent profondément l’enseignement supérieur.
Aujourd’hui, selon le classement THE Impact 2025, seules 14 % des institutions d’enseignement supérieur sont en mesure de démontrer de façon solide les connaissances de leurs étudiants et de leurs étudiantes en matière de durabilité. TASK™ change cette réalité.

En effet, TASK™ est la première plateforme internationale d’évaluation des connaissances en durabilité, avec plus de 50 000 tests réalisés dans 80 institutions, réparties dans 20 pays. Pour la première fois, les écoles de commerce disposent de données fiables pour mesurer et suivre le niveau de culture en développement durable de leurs étudiants et de leurs étudiantes.

Alors que la plupart des institutions mesurent leur empreinte carbone, très peu évaluent les connaissances en durabilité. TASK™ comble ce manque en transformant la mesure d’impact en un puissant levier de progrès institutionnel.

Un atout stratégique pour attirer les étudiants et les étudiantes

Les évolutions démographiques, les avancées technologiques, la transformation des parcours professionnels et l’émergence de nouveaux concurrents redéfinissent les façons dont les écoles recrutent et fidélisent les talents. Il n’est donc pas surprenant que 77 % des écoles de commerce considèrent le recrutement et la rétention des étudiants et des étudiantes comme une priorité stratégique majeure.

La durabilité est désormais un facteur décisif dans le choix des futurs étudiants et des futures étudiantes. Selon le rapport AACSB 2025 State of Business Education :

• 66 % des candidats et des candidates estiment que la durabilité est essentielle dans leur parcours académique.

• 33 % des candidats et des candidates écarteraient une école qui ne la considère pas comme prioritaire.

• 75 % des candidats et des candidates accordent une grande importance aux initiatives de bien-être et aux actions liées aux grands défis mondiaux, comme la pauvreté et l’insécurité alimentaire.

En intégrant TASK™ à leurs programmes, les institutions démontrent un engagement concret en faveur de l’impact sociétal — un critère qui pèse fortement dans le choix des étudiants et des étudiantes au moment de sélectionner leur école.

Préparer les étudiants et les étudiantes aux compétences de demain

Entre 2025 et 2030, de nombreuses compétences évolueront ou deviendront obsolètes.

TASK™, grâce à son intégration réfléchie dans les cursus, contribue à développer les aptitudes qui façonneront la prochaine génération de leaders, parmi lesquelles :

• La résilience

• L’agilité

• La curiosité et l’apprentissage tout au long de la vie

• L’influence sociale

• La responsabilité environnementale

Répondre aux nouvelles attentes des employeurs et des employeuses

Aujourd’hui, les employeurs et les employeuses recherchent bien plus que des compétences techniques. Ils et elles attendent des diplômés et des diplômées qu’ils et elles soient capables de :

• Appliquer un raisonnement éthique dans leurs décisions

• Équilibrer les intérêts des différentes parties prenantes

• Préserver leur intégrité dans des contextes complexes

• Intégrer la durabilité dans les stratégies d’affaires

• Évoluer avec assurance dans l’incertitude

TASK™ soutient les écoles de commerce en intégrant la durabilité et l’éthique au cœur des cursus, grâce à des données exploitables et à des ressources pédagogiques destinées aux enseignants et aux enseignantes. Ces valeurs fondamentales ne sont pas seulement enseignées : elles sont intégrées à chaque étape du parcours de formation.

Les acquis des étudiants et des étudiantes sont ensuite valorisés par le Certificat TASK™ : un diplôme complémentaire qu’ils et elles peuvent présenter aux employeurs et aux employeuses comme preuve crédible de leurs compétences en développement durable et en management responsable.

Façonner l’école de commerce du futur

L’école de management de demain est celle qui forme des leaders dotés d’empathie, de clarté éthique et d’un profond sens des responsabilités sociales. Ces qualités sont indispensables pour instaurer la confiance, naviguer dans la complexité morale et générer un impact positif dans un monde numérique et axé sur les données.

TASK™ offre aux écoles une méthode concrète pour mesurer et renforcer l’intégration de la durabilité, tant dans leurs programmes que dans leur mission institutionnelle. En adoptant TASK™, elles renforcent leur capacité à préparer des diplômés et des diplômées non seulement pour réussir sur le marché du travail, mais aussi pour contribuer à bâtir un monde plus résilient et plus durable.

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